نقش خانواده در یادگیری :

نقش خانواده در یادگیری زمانی را به یاد بیاورید  که  فرزند شما کارنامه  به دست وارد اتاق کار شما میشود یا  از شما می خواهد که به مدرسه آمده و کارنامه نیم سال یا یایانی او را تحویل بگیرید نگاه  اول والدین به نمرات دانش آموز خود بر روی اعداد و ارقام هایی است که با عناوین بازخورد داده میشود. نقش خانواده در یادگیری حائز اهمیت است

آیا رفتار والدین در یادگیری فرزندانشان تاثیرگذار هستند ؟

برخورد و واکنش والدین چه میتواند باشد؟ والدین عزیز بیشتر و بر حسب عادت نمرات و باز خورد های خیلی خوب به بالا میخواهند  و در صد و میزان یادگیری برای آنها فرقی نمیکند در واقع اعداد و ارقام تعیین کننده میزان سواد فرزند انشان است 

به نظر شما آیا نمره ی بالا یا بازخورد خیلی خوب به معنای یادگیری و موفقیت فرزند شما  در دروس مورد نظر است ؟ 

 آیا یادگیری طوطی وار و حفظی چقدر می تواند در حافظه ماندگار باشد ؟

<>

 نقش خانواده

در یادگیری فرزندان پررنگ است، کتمان نقش خانواده در یادگیری انکار نا پذیراست

زمانی که از دانش آموزان خواسته میشود بیشتر و مفهومی تر درس را بخوانند در جواب پاسخ میدهند والدین آنها به نمرات آنها واکنش نشان میدهند وگرفتن نمره ی خوب را نوعی تشکر و سپاس از زحمات آنها می دانند.

اینکه نمره ی خوب گرفتن با حفظ کردن و طوطی وار خواندن مقوله هایی هست جدا از هم  .

صداقت

 دانش آموز  مطالب درسی را حفظ کرده  نمیتواند  مبارزه کند در واقع خیلی زود میدان را ترک می کند چالش ها او را بیشتر در فرو می برد تا اورا ورزیده

رفتار والدین

برعکس این رفتار هم می تواند صورت گیرد  یعنی والدین روی نمرات ضعیف و قابل قبول و نیاز به تلاش  حساسیت نشان میدهند  گویا دیگر نمرات را نمی بیند در این حالت شما نگاه خودتان را از دیگر تلاش های فرزندتان محروم کرده اید .

اگر شما جهت گیری های مثبتی بکار ببرید و به تلاش های او عکس العمل نشان دهید فکر می کنید چند در صد می توانید به انگیزه او اضافه کنید تا عزم خود را جمع کند  و تلاشش را بیشتر کند ؟

نقاط مثبت، نقاط منفی

زمانی که روی نقاط مثبت او متمرکز می شوید به جای اینکه وسواس بیشتری نشان دهید روی نقاط ضعفش این بستر را برای او بوجود می آورید تا با توانمندی بیشتر  برای حل مشکلاتش بیشتر تلاش  کند . در واقع شما با نگاه کردن به  تلاش هایش نوعی از رضایت مندی  را برایش به ارمغان  می آورید  و اورا بیش از بیش  مصصم می کنید تا به تلاش هایش  بیفزاید . 

نگاه و زوایه

 دید مثبت شما  باعث می شود  او از دریچه ی منطق  با شما صحبت کند و دلایل موفقیت و تلاش بیشتر خود را با شما در میان  بگذارد  زمانی که فقط روی نمرات عالی تمرکز می کنید  او را وارد مسایل احساسی می کنید و نبوده ی نمره ی رضایت بخش شما به گردن همه کس می افتاد جزء فرزند شما  در صورتی که اگر با هم منطقی صحبت می کردید حتما از علل آن برایتان صحبت می کرد .

پس در جهت گیری های خود از دید مثبت نگاه کنیم تا بتوانیم دنیایی را تصور کنیم  که هر باری در این دنیا قرار می گیریم بتوانیم حتی از نقاط ضعف آن برداشت های مثبتی بگیریم .

 فرزندان و خانواده

• وقتی فرزندان با رفتارهای خود سعی دارنند به والدین نشان دهند و آنها را در جریان پیشرفت کار خود قرار دهند لازم است به نکاتی توجه کنند یکی از مواردی که باید در امر یادگیری  نوع و طرز فکر آنها  ست

• زاویه دید
  

• افق دید و فکر خود را گسترش دهند و به طرز فکر رشد بیندیشید ( می توانید ویژگی های خود را از راه تلاش و سماجت و همچنین پشتکار پرورش دهند

• دانش آموران و خانواده

•   توانمندی دانش آموزان  محدودیت ندارد به اهدافشان بنگرید بیندیشید  کمک شان کنید   آنها  هدفی جزء یادگیری ندارید با آنها همراه باشید
  

•  هدف

• پرورش فرهنگ علم و دانش اندوزی است ( در واقع فقط برای نمره درس نخوانید)

• خانواده ی خود را در جریان پیشرفت های علمی خود قرار دهند و از رهنمود های آنان استفاده کنند

• دانش و یافته های علمی خود را با دیگر دوستان در میان بگذارند و تبادل اطلاعات  نمایند ( در این رفتار هم یافته های علمی تکرار میشود و هم دیگر دوستان می توانند با یافته های خود مطابقت دهند و از نقاط قوت و ضعف همدیگر آشنا و رهنمود دهید)

• مسئولیت

• گرفتن مطالب درسی را به گردن بگیرید وا ز انداختن آن بر دوش دوستان و کلاس و دبیر و آموزشگاه اجتناب کنید

•  چالش

• ازچالش های را استقبال کنیدکه در صورت تکرار ،مداومت و پیگیری   همانند موم در دست تان شما نرم شده است.

• خصوصیات و علاقه ها

•  محبوب خود را افزایش دهید  این علاقه مندی ها اشتیاق شما را برای یادگیری افزایش میدهد.

• یاد گرفتن شکست

•  تا شکست نباشد پیروزی  معنی ندارد نهراسید و دلایل آن را جویا باشید و با اقتدار ادامه دهید

• برای عالی

• شدن تلاش کنید  تا به دیگران و خود  ثابت کنید که می توانید
  

• 

نقش آموزش و پرورش

زمانی که از دانش آموزان می خواهیم بردرک بیشتر مطالب درسی اکتفا کنند نه نمره  -متاسفانه شاهد شکایت آنها دال بر اینکه نه تنها والدین از آنها نمره می خواهند بلکه  نوع نظام آموزشی و تاثیر معدل  در کنکور  آنها را وداشته که بیش از بیش  بر حفظ کردن مطالب  درسی و رقابت منفی  تلاش کنند

چنانچه با گذشت زمان مطالب به فراموشی میرود و یادگیری که باید انجام  می گرفت طوطی وار انجام شده است

 آموزش

باید  بسوی طرز فکر رشد  پیش برود و آن را گسترش دهد تا با انداختن یادگیرها در چالش های مختلف  و به چالش انداختن دانش آموزان از یادگیری سطحی به یادگیری های عمیقی تشویق کند تا عمق یادگیری ها را بتوانیم بالا ببریم . توجه والدین به یادگیری مفهومی در تشویق فرزندانشان مهم می باشد و در هدایت آنها و گرفتن مطالب درسی موثر است این نیاز به فرهنگ سازی دارد و توجه بیش از بیش خانواده ها بر یادگیری مفهومی نه یادگیری حفظی.

تجریه شخصی

 مطالب نوشته شده حاصل تجربیات  شخصی است . با خواندن آن رهنمودهایی برای یادگیری دوستان عاشق یادگیری باشد.